SELAYANG PANDANG PONDOK DAARUL HUDA BANJAR JABAR
SELAYANG PANDANG
Lembaga Pendidikan Pondok Pesantren Modern Daarul
Huda didirikan oleh H. Tatang Abdurrohman, pada Tahun 1996.
dikelola dan diawasi oleh Yayasan Ibadurrahman Banjar.
lembaga Pendidikan Pesantren tersebut merupakan
lembaga pendidikan yang tidak berapiliasi terhadap partai politik,
dan suatu organisasi sosial masyarakat manapun. Berpegangteguh
pada konsep “Islam Rahmatan lil ‘Alamin” dan Falsafah “di atas
dan untuk semua golongan.” Paradigma tersebut ditetapkan sebagai
suatu ijtihad untuk memudahkan proses pendidikan dan pengajaran
agar lebih ramah komunikatif, efektif, dan efisien dalam mendidik,
mengasuh, membimbing, dan mengevaluasi para santri/ah oleh
para pembina selama 24 jam berasrama. Dengan demikian aktifitas
pendidikan dan pengajaran kurikuler, kokulikuler, dan
ektrakulikuler dapat berjalan secara konstituen.
Kurikulum Pendidikan dan Pengajaran Pesantren dengan
mengintegrasikan Kurikulum KMI (Kulliyatul Mu’allimin AlIslamiyah)
Gontor, Kemendiknas, dan Kemenag. Program
unggulan berupa Tahfidz al-Qur’an, Bahasa Arab dan Inggris,
Leadershif, Kewirausahaan, dan Kepramukaan.
Bahasa komunikasi yang digunakan dalam percakapan
sehari-hari berupa bahasa Arab dan bahasa Inggris.
ORIENTASI PENDIDIKAN
1. Kemasyarakatan
2. Tidak Berpartai (Berdiri di Atas Dan Untuk Semua Golongan’)
3. Ibadah Thalab Ilmi
4. Kewirausahaan
FASILITAS
1. Ilmu Pengetahuan dan Science; Perpustakaan, Lab.Bahasa, Lab. IPA/Biologi, Lab. Komputer.
2. Keterampilan; Marawis, Angklung, Mesin jahit.
3. Olahraga; Tenis Meja, lapang Volly Ball, Sepak Bola,Badminton, dan Basket.
4. Mesjid, Asrama, dan Tempat tidur ranjang dua tingkat ( Pondok Putri )
Lembaga Pendidikan Pondok Pesantren Modern Daarul
Huda didirikan oleh H. Tatang Abdurrohman, pada Tahun 1996.
dikelola dan diawasi oleh Yayasan Ibadurrahman Banjar.
lembaga Pendidikan Pesantren tersebut merupakan
lembaga pendidikan yang tidak berapiliasi terhadap partai politik,
dan suatu organisasi sosial masyarakat manapun. Berpegangteguh
pada konsep “Islam Rahmatan lil ‘Alamin” dan Falsafah “di atas
dan untuk semua golongan.” Paradigma tersebut ditetapkan sebagai
suatu ijtihad untuk memudahkan proses pendidikan dan pengajaran
agar lebih ramah komunikatif, efektif, dan efisien dalam mendidik,
mengasuh, membimbing, dan mengevaluasi para santri/ah oleh
para pembina selama 24 jam berasrama. Dengan demikian aktifitas
pendidikan dan pengajaran kurikuler, kokulikuler, dan
ektrakulikuler dapat berjalan secara konstituen.
Kurikulum Pendidikan dan Pengajaran Pesantren dengan
mengintegrasikan Kurikulum KMI (Kulliyatul Mu’allimin AlIslamiyah)
Gontor, Kemendiknas, dan Kemenag. Program
unggulan berupa Tahfidz al-Qur’an, Bahasa Arab dan Inggris,
Leadershif, Kewirausahaan, dan Kepramukaan.
Bahasa komunikasi yang digunakan dalam percakapan
sehari-hari berupa bahasa Arab dan bahasa Inggris.
ORIENTASI PENDIDIKAN
1. Kemasyarakatan
2. Tidak Berpartai (Berdiri di Atas Dan Untuk Semua Golongan’)
3. Ibadah Thalab Ilmi
4. Kewirausahaan
FASILITAS
1. Ilmu Pengetahuan dan Science; Perpustakaan, Lab.Bahasa, Lab. IPA/Biologi, Lab. Komputer.
2. Keterampilan; Marawis, Angklung, Mesin jahit.
3. Olahraga; Tenis Meja, lapang Volly Ball, Sepak Bola,Badminton, dan Basket.
4. Mesjid, Asrama, dan Tempat tidur ranjang dua tingkat ( Pondok Putri )
Komentar
Posting Komentar